Kinderalltag

Kinderalltag beschreibt Situationen, Routinen und Erlebnisse, die den täglichen Lebensraum von Kindern prägen. Dazu gehören vertraute Abläufe wie Aufstehen, Spielen, Warten, Essen, Zubettgehen, aber auch kleine Herausforderungen, Entdeckungen und Fragen, die Kinder im Alltag beschäftigen. Der Fokus liegt auf der kindlichen Perspektive: neugierig, unmittelbar, emotional und oft mit einem eigenen Zeit‑ und Weltverständnis.

Literarische Texte mit diesem Schwerpunkt zeigen, wie Kinder ihre Umgebung wahrnehmen, wie sie mit Gefühlen, Veränderungen und sozialen Beziehungen umgehen und wie sie alltägliche Momente zu etwas Besonderem machen. Häufig stehen Beobachtungen, Gedanken und Fragen im Mittelpunkt, die Erwachsene übersehen, die für Kinder jedoch bedeutsam sind.

Kinderalltag eignet sich besonders für Bilderbücher, Vorlesegeschichten und Kinderromane, die nah an der Lebenswelt junger Leserinnen und Leser bleiben und ihnen Orientierung, Wiedererkennung und Raum für eigene Gedanken bieten.

Das Sternenglöckchen: Eine Reise auf den Spuren des kleinen Prinzen

30. September 202620. August 2014 von Beatrix Petrikowski

Ein geheimnisvolles Mädchen und eine silberne Kugel

Das Auto eines Mannes bleibt auf einer abgelegenen Strecke stehen. Umso erstaunter ist er, als plötzlich ein Mädchen mit einem auffallenden, silbern glänzenden Stirnreif auftaucht.

Elisa erzählt ihm vom Leben bei ihrer Großmutter, deren Garten einer Autobahn weichen musste. Bei der Lektüre des Buches Der Kleine Prinz* von Antoine de Saint-Exupéry wollte sie wissen, ob Schafe Rosen mit Dornen fressen. Doch weder ein Lehrer noch ein Schäfer konnte ihr die Antwort geben.

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Wenn Aschenputtel zum Aschenpudel wird

31. Oktober 20266. Juli 2011 von Beatrix Petrikowski

Heitere Anekdoten aus dem Schulalltag

Thomas Maiwald schildert in seinem Buch Liebe ist Gewühle seine Erfahrungen aus dem Schulalltag in Form kleiner, humorvoller Anekdoten. So fällt es manchen Schüler/innen bereits schwer, sich seinen Namen zu merken, und er wird kurzerhand „Herr Urwald“ oder „Herr Bergwald“ genannt. Auch scheint nicht allen klar zu sein, dass Lehrer sein tatsächlich ein Beruf ist – so wurde er allen Ernstes gefragt, ob er denn auch eine Arbeit habe.

Von Bestimmern, pupenden Herzen und Altersheimern

Aus Versehen oder Unwissenheit entstehen immer wieder kuriose Wortschöpfungen: Aus dem Rektor wird ein „Bestimmer“, ein Herz kann „pupen“, aus Aschenputtel wird Aschenpudel, Leibeskräfte werden zu Leideskräften. Es gibt „Altersheimer“ statt Alzheimer, und die Monatsblutung wird zur Durchblutung.

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